Descrição_2:
Objetivo do Curso:
- Apoiar a elaboração do planejamento de uma disciplina na Educação Básica ou superior na modalidade de Ensino Híbrido Inclusivo;
- Revisitar os processos de planejamento de ensino e de organização do trabalho docente;
- Compreender a modalidade de ensino híbrido;
- Refletir sobre a importância do conhecimento sobre o contexto escolar em que se está inserido;
- Sensibilizar para o ensino e para a aprendizagem ativa através da agência do estudante;
- Criar um Plano de Ensino, uma Unidade Didática ou um Plano de Aula para o ensino híbrido inclusivo.
Carga horária do curso: 20 horas.
Público alvo: Professores do Ensino Médio, estudantes de licenciaturas e demais interessados na temática do curso.
Professora responsável pela elaboração do conteúdo: Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo.
Coordenação de apoio: COTED-CT
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